Trattamento DSA

Percorsi e attività offerte

Per quanto riguarda il bambino/ragazzo offriamo la possibilità di:

Percorso di potenziamento

Un percorso di potenziamento delle aree fragili, ossia attraverso strumenti dedicati e attività strutturate sulla base dei principi del Metodo Feuerstein e del Metodo Benso i percorsi di potenziamento cognitivo e delle funzioni esecutive consentono di rinforzare i processi alla base dell’apprendimento, quali problem solving, attenzione, memoria, capacità di orientamento e di pianificazione, capacità di confronto e di categorizzazione e molti altri. Al termine di questo percorso il soggetto avrà potenziato, appunto, i propri strumenti intellettivi al fine di perseguire più serenamente gli obiettivi didattici;

Potenziamento del metodo di studio

Percorsi di potenziamento del metodo di studio: talvolta le difficoltà scolastiche sono dovute alla mancanza di un metodo di studio adeguato. Avere un approccio efficace allo studio è il primo passo per coltivare l’opportunità del successo formativo; pertanto, vengono strutturati percorsi di potenziamento del metodo di studio, che prevedono un colloquio conoscitivo, la somministrazione di test per rilevare le fragilità, attività metacognitive per consentire l’individuazione e la personalizzazione di strategie efficaci nello studio;

Tutoraggio

Attività di tutoraggio per ragazzi con difficoltà scolastiche o Disturbi Specifici dell’Apprendimento: supporto allo studio e ai compiti, avvio e consolidamento dell’utilizzo degli strumenti compensativi, comprensione delle diagnosi, lettura e comprensione del Piano Didattico Personalizzato (PDP);

Percorsi di Arteterapia per i bambini/e

All’interno dei percorsi di arteterapia i bambini e le bambine, attraverso il gesto artistico e le caratteristiche stesse dei materiali, possono elaborare creativamente i propri vissuti, le emozioni e i pensieri nel rispetto dei tempi e dei desideri.

L’arteterapia, in particolare:

accompagna il bambino/a nel definire una sua individualità attraverso l’esperienza artistica riconoscendo limiti e risorse proprie;

offre la possibilità di condividere con la terapista (e con altri bambini qualora si lavori in gruppo) i vissuti che emergono dall’esperienza artistica;

potenzia l’autostima poiché ogni produzione non viene giudicata, ma valorizzata, analizzata nell’ottica processuale ed evolutiva;

fornisce uno strumento alternativo per esprimere le emozioni in un contesto dove possono essere accolte e comprese.

Le problematiche su cui lavorare possono riguardare la sfera emotiva, quella comportamentale o l’area relazionale (ad esempio i rapporti con i pari, la gestione delle emozioni, l’ansia da prestazione, le fatiche relative all’ambito scolastico, l’elaborazione del lutto, etc…).

Trattamento DSA: supporto a genitori e insegnanti

Per gli insegnanti

Per gli insegnanti offriamo la possibilità di percorsi di teacher training. Incontri con gli insegnanti al fine di consentire il supporto nella stesura dei Piani Didattici Personalizzati (PDP) e nella progettazione didattica per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES); promozione di attività di formazione nell’area dell’Inclusione.

Per i genitori

Per quanto riguarda i genitori offriamo la possibilità di parent training e consulenza pedagogica.

Percorsi di parent training: incontri con i genitori di studenti con Bisogni Educativi Speciali, al fine di agevolare la comprensione delle difficoltà scolastiche dei figli e di fornire consigli e strategie per il supporto scolastico;

Colloqui di Consulenza Pedagogica. Tra gli obiettivi vi è quello di accompagnare la coppia genitoriale alla (ri)scoperta delle proprie potenzialità nella gestione dei figli/e, attivando strategie più efficaci e creare le condizioni perché queste si realizzino.

Le difficoltà trattate all’interno dei colloqui di consulenza possono riguardare: la sfera emotiva e/o comportamentale dei bambini o delle bambine (ad esempio difficoltà ad integrarsi all’interno dei gruppi o del contesto scolastico, difficoltà nello svolgimento dei compiti, una fatica nella regolazione emotiva della rabbia e dell’aggressività, ma anche dell’ansia); l’ambito genitoriale, qualora un padre e una madre sentano il bisogno di prendersi uno spazio per riflettere sul proprio ruolo, sulle scelte da intraprendere di fronte ad un cambiamento (ad esempio progettare al meglio un trasferimento scolastico, preparare o gestire l’arrivo di un fratellino o una sorellina); sulla gestione dei figli quando diventata eccessivamente confusiva e impegnativa (come affrontare i litigi, i ricatti, le scelte punitive, etc.).

Contatta gli specialisti del nostro centro per richiedere un supporto al trattamento DSA. Affronteremo insieme questo percorso.

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Come trattare i Disturbi Specifici dell’Apprendimento